統合北上中学校デザインワークショップ第３回「かたちづくり編」まとめ
2023年12月19日（火曜日）
統合北上中学校デザインワークショップ第３回「かたちづくり編」まとめ
2023年12月19日（火曜日） テーマ：・お知らせ
○学校デザインの前提条件
北上中学校建替基本計画（北上市：２０２２年８月）
《学校施設の整備方針》
(1) 新しい時代の学びを実現する学校施設
(2) これからの特別支援教育を支える学校施設
(3) 維持管理に優れた学校施設
⇒基本計画に基づき、設計した新しい北上中学校設計案をより具体的にイメージすることで、「どのように学びたいか」「その学びを実現するために必要なこと」を考え、具体化していく必要性
○ワークショップの目的
「多様な学び」「開かれた学び」を実現するために「これからの学校が大切にしたいこと」を考えます。
⇒ワークショップで出された「多様な視点」をもとに、「新しい北上中の建設に向けた検討」を進めます。
○ワークショップで生み出したいこと
・いろいろなちがいがあっても学びやすい環境づくり
・社会につながる開かれた学びのための関わり・つながりづくり
第３回「かたちづくり編」まとめ
２０２３年８月１７日（木）15:00～17:00
会場：さくらホール小ホール
○参加者数：30名
○第３回の検討内容
・新しい中学校の学びの中心となる「メディアセンター」の理想のかたちを考える
⇒それぞれの案を進化させ、より良い学び・活動、より良い居場所につなげていく
・検討したメディアセンターで実現してほしい「学び」を言語化・共有する
○当日の流れ
ステップ①【事前・イメージ調査】
※統合中学校・新校舎に対する機運向上も目的
北上中学校・東陵中学校・さくらホール・ｈｏＫｋｏでのイメージ調査 計372名が、A～C案のどの案に対しての評価を実施（中学生297名、保護者40名、教員6名、小学生4名、高校生3名、一般22名）
⇒Ａ～Ｃ案の選択理由から、メディアセンターそのものやこれからの学びに対するニーズおよび各案に関する課題を把握
ステップ②【ワークショップ・分析】
模型による説明およびＶＲを活用し３案の内容の確認およびステップ①のイメージ調査結果を基にした３案の課題分析
⇒Ａ～Ｃ案の評価ポイントおよび課題点の整理・共有
ステップ③【ワークショップ・活用イメージ整理】
ステップ②の分析結果から、メディアセンターでどんな学びを実現したいか、そのためにはどの案を推すかを参加者それぞれで整理・言語化
ステップ④【ワークショップ・重みづけ～大切にしたいこと・実現したいこと】
最後に参加者それぞれが検討したメディアセンターにおける豊かな学び方の中で特に実現させたいものをシールでの投票形式で共有
ステップ⑤ ふりかえり（主な意見）
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